| Danh sách tin tìm thấy |
Ngày phát hành 20:30 | 25/5/2022 Câu chuyện Lịch sử sẽ là môn lựa chọn trong chương trình giáo dục phổ thông mới ở cấp THPT kể từ năm học 2022-2023 tiếp tục là đề tài gây nhiều tranh luận. Trong đó có nhiều ý kiến lo ngại môn học này sẽ dần “biến mất” trong trường học.
Các kiến nghị từ Ủy ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, Ủy ban Văn hóa Giáo dục Quốc hội... đề nghị không nên để Lịch sử là môn học tự chọn. Chính phủ cũng sẽ nghiên cứu tiếp thu ý kiến của nhân dân, đại biểu Quốc hội về việc quy định Lịch sử là môn bắt buộc trong chương trình giáo dục ở cấp THPT.
Trong khi đó, chỉ còn hơn 3 tháng nữa là đến năm học mới 2022-2023. Việc tập huấn, bồi dưỡng giáo viên, chọn SGK, xây dựng tổ hợp môn trong 3 nhóm môn học lựa chọn... về cơ bản đã hoàn tất theo hướng Lịch sử là môn lựa chọn ở cấp THPT. Nếu lúc này Bộ GD&ĐT chuyển hướng thì các cơ sở giáo dục trong cả nước sẽ bị động.
Vì thế, vào lúc này không chỉ giáo viên, hiệu trưởng các trường THPT, mà nhiều người dân đang rất nóng lòng chờ quyết định cuối cùng về “số phận” môn Lịch sử để chuẩn bị cho năm học mới đã rất cận kề. PGS. TS Nguyễn Hữu Đạt, Viện trưởng Viện Ngôn ngữ và Văn hóa Phương Đông và thầy Trần Trung Hiếu – Giáo viên Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu, tỉnh Nghệ An cùng bàn luận câu chuyện này. |
Ngày phát hành 15:44 | 27/7/2023 Học sinh thi tốt nghiệp THPT 2023 vừa biết điểm và cân nhắc các nguyện vọng để xét tuyển vào Đại học, cao đẳng, còn học sinh vào lớp 10 năm nay cũng đang băn khoăn lựa chọn các tổ hợp môn học - một trong những việc rất quan trọng để thích ứng với các thay đổi về thi cử, tuyển sinh đại học từ năm 2025.
Năm học 2022-2023 vừa qua, Chương trình giáo dục phổ thông mới triển khai năm đầu tiên ở bậc THPT. Khác với quan điểm “tích hợp” ở bậc học dưới, ở bậc THPT chương trình được xây dựng theo hướng phân hóa và gần với định hướng nghề nghiệp khi học sinh được chọn môn theo sở thích. Song, sau một năm học triển khai, chương trình mới đã bộc lộ một số bất cập, cần phải “gỡ” ngay khi năm học 2023-2024 đang cận kề. Cùng bàn luận nội dung này với khách mời là PGS TS Chu Cẩm Thơ, Trưởng ban Nghiên cứu đánh giá giáo dục, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam. |
Ngày phát hành 0:0 | 25/8/2020 - Tại hội nghị trực tuyến toàn quốc triển khai nhiệm vụ năm học mới, Bộ Giáo dục Đào tạo bàn nhiều giải pháp tập huấn giáo viên khi triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới, trong bối cảnh dịch bệnh COVID-19 còn diễn biến phức tạp.
- Từ 19 giờ tối 25/8, tỉnh Quảng Trị nới lỏng giãn cách xã hội.
- Bệnh viện Đà Nẵng được gỡ lệnh phong toả sau 30 ngày phải cách ly vì ghi nhận nhiều ca mắc Covid-19.
- Để đối phó với hoạt động ngày càng gia tăng của trực thăng quân sự Trung Quốc dọc đường Kiểm soát Thực tế ở Đông La-đác, quân đội Ấn Độ triển khai các tên lửa phòng không vác vai tới các điểm cao trọng yếu.
- Iran để ngỏ khả năng nối lại đàm phán hạt nhân với Mỹ. |
Ngày phát hành 14:2 | 12/8/2022 - Điều chỉnh chương trình giáo dục phổ thông mới, nhiều trường THPT gấp rút xây dựng lại tổ hợp môn: Bất cập vẫn không dễ giải quyết!
- Tuyển sinh ĐH 2022: Biến động điểm chuẩn không lớn, nhiều trường ĐH căng thẳng đến phút chót
|
Ngày phát hành 0:0 | 22/1/2018 - Môn ngữ văn sẽ được đổi mới như thế nào trong Dự thảo chương trình giáo dục phổ thông mới.
- Có đến hơn 90% lượng kim chi đang sử dụng tại Hàn Quốc là nhập khẩu từ Trung Quốc.
- Năm 2018, công tác quản lý, tổ chức lễ hội sẽ kiên quyết nói không với các lễ hội có yếu tố bạo lực.
- Vì sao phải tăng tuổi nghỉ hưu? |
Ngày phát hành 0:0 | 15/2/2019 - Triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới: Đầu tư cơ sở vật chất sao cho hiệu quả, tránh lãng phí.
- Thầy hiệu trưởng mê truyền cảm hứng yêu nước cho học sinh. |
Ngày phát hành 0:0 | 18/10/2019 |
Ngày phát hành 0:0 | 1/3/2019 - Chương trình giáo dục phổ thông mới: Nâng cao đào tạo giáo viên thể dục thể thao trong các trường học.
- Mô hình đào tạo sư phạm tại Trường Đại học sư phạm Bình Nhưỡng, Triều Tiên. |
Ngày phát hành 14:57 | 5/8/2022 ! Năm học 2022-2023 tới đây là năm thứ 3 thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông mới, cũng là năm đầu tiên áp dụng đối với lớp 3, lớp 7, lớp 10. Tuy vậy, huyện miền núi Mèo Vạc, Hà Giang đang đối mặt với nhiều khó khăn, thách thức như thiếu phòng học, thiết bị và nguồn nhân lực. Đặc biệt, tình trạng thiếu giáo viên, nhất là giáo viên các môn chuyên biệt không chỉ khiến cho sự nghệp “gieo chữ, trồng người” ở vùng cao đã khó càng thêm khó, mà còn đe dọa đến sự thành công của chương trình giáo dục phổ thông mới tại địa phương. |
Ngày phát hành 0:0 | 17/9/2020 Năm học mới đã bắt đầu gần 2 tuần. Đối với giáo dục tiểu học, đây là năm học đặc biệt – năm học đầu tiên áp dụng chương trình giáo dục phổ thông 2018 hay còn gọi là chương trình giáo dục phổ thông mới- một dấu mốc cho tiến trình cải cách, đổi mới của ngành giáo dục nước ta.
Cùng với đội ngũ giáo viên thì cơ sở vật chất là điều kiện nòng cốt để ngành giáo dục và đào tạo thực hiện thành công chương trình giáo dục phổ thông mới. Tuy vậy, trên thực tế vẫn còn không ít địa phương đang gặp khó khi triển khai chương trình này. Vì sao một chương trình có nhiều điểm mới mang tính đột phá nhưng nhiều địa phương lại gặp khó khi triển khai và giải pháp nào để gỡ khó? Đây là chủ đề của chương trình “10 phút sự kiện - luận bàn” hôm nay.
|
Ngày phát hành 0:0 | 18/7/2017 - Chương trình giáo dục phổ thông mới: Rất cần vai trò dẫn dắt, định hướng, hỗ trợ của đội ngũ giáo viên.
- Bộ Nội vụ Anh vừa công bố một loạt biện pháp mới nhằm ngăn chặn các vụ tấn công bằng a xít.
- Bộ đĩa CD, DVD "Tri ân", tập hợp nhiều ca khúc viết về đề tài thương binh, liệt sỹ. |
Ngày phát hành 19:55 | 27/1/2021 Năm học 2020-2021 là năm đầu tiên ngành giáo dục cả nước triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới đối với lớp 1. Đây là lần đầu tiên Việt Nam xây dựng một chương trình giáo dục tổng thể, toàn diện, đồng bộ tất cả các môn học, hoạt động giáo dục ở các cấp học, lớp học theo mục tiêu giáo dục mới. Việc biên soạn sách giáo khoa được thực hiện theo hình thức xã hội hóa, với nhiều bộ sách khác nhau.
Bên cạnh những mặt tích cực, vẫn còn không ít những bất cập, băn khoăn về những tồn tại đang hiện hữu của chương trình và sách giáo khoa mới. Vậy sau một học kỳ tổ chức dạy và học theo chủ trương một chương trình nhiều sách giáo khoa, các nhà trường đã thực hiện việc dạy học như thế nào, đánh giá kết quả học kỳ vừa qua ra sao? Cùng trao đổi vấn đề này kỹ hơn với vị khách mời là ông Đặng Tự Ân - Giám đốc Quỹ quốc gia về Hỗ trợ đổi mới giáo dục phổ thông, nguyên Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học (Bộ GD&ĐT). |
Ngày phát hành 0:0 | 11/1/2019 - Chương trình giáo dục phổ thông mới năm học 2020-2021 sẽ bắt đầu triển khai. Tuy nhiên đến thời điểm này, công tác tập huấn bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên và cơ sở vật chất ở các địa phương vẫn còn nhiều băn khoăn.
- Các cô giáo ở điểm trường Tiến Bình 2, xã Tiến Thành, thành phố Phan Thiết, tỉnh Bình Thuận đi dạy trong điều kiện khó khăn, vất vả nhưng vẫn tận tâm với nghề, mang con chữ đến với trẻ em làng biển nghèo. |
Ngày phát hành 14:8 | 13/11/2022 - Giáo viên cho chương trình giáo dục phổ thông mới: Thiếu cả về số lượng và chất lượng
- Niềm tin thắp sáng nơi lớp học xóa mù
- 10 đại học đào tạo Kinh tế tốt nhất thế giới
|
Ngày phát hành 0:0 | 31/8/2019 Trao đổi với ông Phạm Hùng Anh, Cục trưởng Cục cơ sở vật chất và thiết bị dạy học, Bộ Giáo dục và Đào tạo. |
