| Danh sách tin tìm thấy |
Ngày phát hành 14:50 | 11/6/2024 Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội vừa ban hành Thông tư số 05/2024/TT-BLĐTBXH với nhiều cải tiến quan trọng về chuẩn chuyên môn, nghiệp vụ của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp (GDNN). Thông tư này thay thế Thông tư số 08/2017/TT-BLĐTBXH và Thông tư số 21/2020/TT-BLĐTBXH, đồng thời đưa ra những thay đổi lớn về cách xác định và đánh giá chuẩn chuyên môn, nghiệp vụ của nhà giáo GDNN. |
Ngày phát hành 0:0 | 14/8/2020 Diễn biến phức tạp của dịch Covid-19 khiến cuộc sống của người dân đảo lộn trên nhiều khía cạnh – thị trường lao động cũng có nhiều biến động. Sự khác biệt đó đang thể hiện rõ như thế nào? Các doanh nghiệp thuộc lĩnh vực, ngành, nghề nào đang có nhu cầu nhân lực cao nhất? Đâu là giải pháp cho bài toán thiếu hụt lao động – cả về chất và lượng, trong một số ngành, nghề cụ thể?
Bàn luận về vấn đề này, khách mời là bà Ngô Thị Ngọc Lan – Giám đốc khu vực miền Bắc, Navigos Search, tập đoàn Navigos. |
Ngày phát hành 0:0 | 4/4/2018 - Đổi mới Giáo dục nghề nghiệp.
- Khi đào tạo nghề gắn với doanh nghiệp. |
Ngày phát hành 0:0 | 24/12/2020 Ngày 24/12, tại Hà Nội, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội tổ chức Hội thảo xây dựng “Khung đề án chuyển đổi số trong giáo dục nghề nghiệp”, thảo luận các nội dung cơ bản, hướng tới chuyển đổi số toàn ngành. Khung đề án hướng tới mục tiêu có khoảng 100 cơ sở giáo dục nghề nghiệp chuyển đối số hoàn toàn, 70% các cơ sở giáo dục nghề nghiệp triển khai nền tảng giáo dục nghề nghiệp trực tuyến vào năm 2025. Tại Hội thảo, các đại biểu cũng khẳng định, chuyển đổi số trong giáo dục nghề nghiệp là việc không dễ nhưng là xu hướng chung-bắt buộc, cần được nghiên cứu càng sớm càng tốt. Xác định một số lĩnh vực ưu tiên hành động và chủ trương Thành lập Ban chỉ đạo triển khai chương trình chuyển đổi số từ cấp cơ quan quản lý – Cấp Bộ Lao động Thương binh và xã hội - là đúng đắn, cần thiết, trong tiến trình này.
|
Ngày phát hành 16:42 | 14/3/2022 Được sự cho phép của Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội,“Chương trình tuyển sinh đào tạo 22 nghề theo tiêu chuẩn Đức” đã được 45 trường Cao đẳng triển khai thực hiện từ năm 2019. Các chuyên gia diễn giải dễ hiểu hơn về chương trình đào tạo này: “kết quả đạt được sẽ tương tự như chương trình du học Đức, chỉ khác, địa điểm dạy và học tại Việt Nam”. Cụ thể, những trường đạt chuẩn như thế nào sẽ được cấp phép đào tạo; học viên hội đủ những tiêu chí gì nên tham gia khóa học tại những ngôi trường này, và quan trọng, sau tốt nghiệp cơ hội việc làm sẽ thế nào? Khách mời hỗ trợ thông tin chi tiết là Tiến sĩ Lưu Việt Hùng – Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Hàng Hải 1, Hải Phòng. |
Ngày phát hành 0:0 | 19/11/2020 Gần 87 nghìn nhà giáo giáo dục nghề nghiệp đã-đang trao truyền cảm hứng học nghề-lập nghiệp-tỏa sáng tương lai cho hàng triệu học viên cả nước. 20/11 hàng năm là dịp tri ân những người thầy-người cô trên mọi giảng đường; cũng là thời điểm nhắc nhớ đội ngũ nhà giáo giáo dục nghề nghiệp phát huy hơn nữa vai trò truyền lửa đam mê cho các thế hệ học viên - trên bước đường nâng cao kỹ năng nghề nghiệp. Dòng chảy sự kiện hôm nay, xin mời quý vị, hãy cùng chúng tôi gặp gỡ-trò chuyện với những nhân tố nổi bật của lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp – một cấu phần quan trọng trong hệ thống giáo dục quốc dân. |
Ngày phát hành 21:0 | 18/12/2021 Sáng nay, tại Hà Nội, Bộ Lao động Thương binh và xã hội tổ chức lễ kỷ niệm Ngày nhà giáo Việt Nam (20/11); bế mạc hội giảng nhà giáo giáo dục nghề nghiệp toàn quốc năm 2021 và đón nhân Huân chương Lao động hạng Nhất của Tổng Cục Giáo dục nghề nghiệp. Phó Chủ tịch nước Võ Thị Ánh Xuân, Phó Chủ tịch thứ nhất Hội đồng thi đua khen thưởng trung ương dự buổi lễ. |
Ngày phát hành 21:5 | 19/9/2022 Thị trường lao động nước ta phát triển chưa đủ mạnh: chưa tạo được việc làm theo hướng bền vững và đang mất cân đối cung cầu ở nhiều khu vực, ngành nghề - chưa thể giải phóng nguồn lực để tập trung đầu tư phát triển kinh tế - xã hội. Từ thực tiễn đó, Chính phủ yêu cầu các Bộ, ngành, tỉnh, thành phố … thực hiện các nhiệm vụ, giải pháp nhằm “xây dựng và phát triển thị trường lao động Việt Nam linh hoạt, hiện đại, hiệu quả, bền vững và hội nhập, nhằm phục hồi nhanh kinh tế - xã hội”. Với vai trò quản lý, điều hành hoạt động đào tạo gần 85% nhân lực cho khối ngành sản xuất, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, Bộ Lao động Thương binh & Xã hội đang có những chương trình hành động, góp phần vào nỗ lực chung này. Chương trình hôm nay, ông Đào Trọng Độ - Vụ trưởng Vụ đào tạo thường xuyên, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp sẽ thông tin chi tiết. |
Ngày phát hành 0:0 | 13/1/2020 Khách mời là ông Trương Anh Dũng - Phó Tổng Cục trưởng Tổng cục Giáo dục Nghề nghiệp, Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội. |
Ngày phát hành 0:0 | 29/7/2019 - Nhiều địa phương bắt đầu áp dụng hội nghị không sử dụng tài liệu giấy, theo đúng tinh thần cải cách hành chính, hướng đến đô thị thông minh.
- Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp lại tiếp tục cho 45 cơ sở giáo dục đại học tuyển sinh các ngành, nghề trình độ cao đẳng năm học 2019-2020 đã được cấp trong giấy chứng nhận đăng ký hoạt động giáo dục nghề nghiệp.
- "Bát nháo việc cho thuê mướn chứng chỉ hành nghề khám chữa bệnh" là thực tế sau 9 năm thi hành Luật Khám chữa bệnh.
- Trung Quốc hy vọng Mỹ tạo điều kiện tích cực cho vòng đàm phán thương mại lần thứ 12 diễn ra trong 2 ngày tới đây tại Thượng Hải.
- Căng thẳng giữa Nhật Bản và Hàn Quốc thêm gia tăng, khi hôm nay Hãng hàng không lớn nhất Hàn Quốc Korean Air thông báo cắt giảm chuyến bay tới Nhật Bản. |
Ngày phát hành 0:0 | 9/10/2020 Tối nay, 09/10, tại Nhà hát lớn Hà Nội diễn ra Lễ tuyên dương học sinh, sinh viên giáo dục nghề nghiệp xuất sắc, tiêu biểu. Đây là lần đầu tiên Bộ Lao động Thương binh và Xã hội – cơ quan chủ quản hoạt động giáo dục nghề nghiệp tổ chức sự kiện này. Không chỉ nhằm tôn vinh những tấm gương sáng trong học tập và rèn luyện tại hệ thống trường nghề, sự kiện khẳng định tầm quan trọng của kỹ năng nghề đối với sự phát triển kinh tế-xã hội đất nước. |
Ngày phát hành 17:11 | 14/4/2022 Hôm nay, 14/04/2022, Đại sứ quán Australia tại Việt Nam và Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội công bố kế hoạch thúc đẩy gắn kết doanh nghiệp logistics với giáo dục nghề nghiệp Việt Nam. Triển khai kế hoạch, từ nay đến hết 2025, Chính phủ Australia sẽ tài trợ khoảng 246 tỷ đồng cho các hoạt động: tạo cơ hội phát triển chuyên môn cho giáo viên, các nhà quản lý, lãnh đạo GDNN, xây dựng khung đảm bảo chất lượng đào tạo và chương trình phù hợp với nhu cầu của doanh nghiệp ngành logistics...Theo ghi nhận của phóng viên Thu Trang, đây là hoạt động thiết thực, phù hợp với mong muốn, nhu cầu của đa số doanh nghiệp ngành logistic, cần sự phối hợp chặt chẽ, hiệu quả từ hệ thống giáo dục nghề nghiệp:
|
Ngày phát hành 0:0 | 18/4/2017 Chiến lược phát triển Giáo dục nghề nghiệp của Chính phủ đặt mục tiêu tỷ lệ lao động qua đào tạo nghề đạt 55% vào năm 2020, tương đương 34,4 triệu người. Trong đó, đào tạo mới trình độ cao đẳng nghề, trung cấp nghề khoảng 2,9 triệu người (có 10% đạt cấp độ quốc gia, khu vực ASEAN và quốc tế). Một trong những giải pháp quan trọng để đạt mục tiêu này là đưa hoạt động quản lý Nhà nước đối với giáo dục nghề nghiệp về Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội, quy hoạch lại mạng lưới trường nghề, đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục nghề nghiệp. Những nỗ lực đó sẽ là chưa đủ nếu cơ quan quản lý và cơ sở giáo dục nghề nghiệp không chuyển đổi tư duy quan lý và đào tạo một cách toàn diện. Bình luận của Sỹ Lý với nhan đề "Làm gì cho giáo dục nghề nghiệp phát triển xứng tầm" |
Ngày phát hành 0:0 | 11/8/2019 Khách mời là ông Takayuki Shibata, Trung tâm Nhật ngữ Yuki, chia sẻ tìm học bổng ngành Điều dưỡng tại Nhật Bản. |
Ngày phát hành 16:45 | 9/3/2021 Covid19 đã khiến cho hoạt động giáo dục nói chung, giáo dục nghề nghiệp nói riêng ngưng trệ-gián đoạn. Dù cơ quan quản lý và nhiều cơ sở giáo dục nghề nghiệp nỗ lực tiếp cận-triển khai dạy-học trực tuyến, nhưng với đặc thù gần 80% thực hành, dạy nghề online không hề đơn giản. Đó là ví dụ điển hình cho thấy ngành giáo dục nghề nghiệp đang có những bài toán khó, cần lời giải: bài toán tuyển sinh hậu Covid; bài toán đổi mới phương pháp giảng dạy; bài toán tư duy quản lý trong tình hình mới – khi chuyển đổi số được khẳng định là “tất yếu”. Chuyên gia của bạn hôm nay, mời quý vị cùng Tiến sĩ Phạm Vũ Quốc Bình – Phó Tổng Cục trưởng Tổng Cục Giáo dục nghề nghiệp, Bộ Lao động Thương binh và Xã hội tìm hiểu nội dung này, nhìn nhận vai trò từng nhân tố trong nỗ lực chuyển đổi số giáo dục nghề nghiệp. |
