| Danh sách tin tìm thấy |
Ngày phát hành 16:45 | 9/3/2021 Covid19 đã khiến cho hoạt động giáo dục nói chung, giáo dục nghề nghiệp nói riêng ngưng trệ-gián đoạn. Dù cơ quan quản lý và nhiều cơ sở giáo dục nghề nghiệp nỗ lực tiếp cận-triển khai dạy-học trực tuyến, nhưng với đặc thù gần 80% thực hành, dạy nghề online không hề đơn giản. Đó là ví dụ điển hình cho thấy ngành giáo dục nghề nghiệp đang có những bài toán khó, cần lời giải: bài toán tuyển sinh hậu Covid; bài toán đổi mới phương pháp giảng dạy; bài toán tư duy quản lý trong tình hình mới – khi chuyển đổi số được khẳng định là “tất yếu”. Chuyên gia của bạn hôm nay, mời quý vị cùng Tiến sĩ Phạm Vũ Quốc Bình – Phó Tổng Cục trưởng Tổng Cục Giáo dục nghề nghiệp, Bộ Lao động Thương binh và Xã hội tìm hiểu nội dung này, nhìn nhận vai trò từng nhân tố trong nỗ lực chuyển đổi số giáo dục nghề nghiệp. |
Ngày phát hành 11:41 | 20/4/2022 Theo dự báo của Tổ chức Lao động Quốc tế (ILO), cứ sau 5 năm, 30% kỹ năng nghề nghiệp hiện tại của người lao động trở thành lạc hậu, cần thay thế bằng những kỹ năng mới. “Báo cáo năng lực cạnh tranh toàn cầu trong thời kỳ 4.0” của Diễn đàn Kinh tế Thế giới cũng khẳng định, kỹ năng nghề là “rào cản” đối với lao động trẻ Việt Nam nói riêng và lao động nhiều quốc gia, trong thị trường nhân lực biến động không ngừng, xu hướng “số hoá” mạnh. Việc đào tạo bổ sung, cập nhật kiến thức mới cho người lao động trở nên cấp thiết, với hy vọng thị trường lao động Việt Nam có nguồn nhân lực mới: năng động, sáng tạo, kỹ năng linh hoạt, tiêu chuẩn quốc tế. Hệ thống giáo dục nghề nghiệp với các trình độ đào tạo từ Cao đẳng, trung cấp, sơ cấp đến các chương trình đào tạo theo yêu cầu, nhu cầu của doanh nghiệp và thị trường lao động đang được kỳ vọng đảm nhiệm vai trò “dẫn dắt, định hướng tiến trình đào tạo nhân lực”. Ông Trương Anh Dũng – Tổng Cục trưởng Tổng Cục Giáo dục nghề nghiệp, Bộ Lao động Thương binh và Xã hội đánh giá về những thuận lợi, thách thức của tiến trình này, qua cuộc trao đổi với phóng viên Thu Trang:
|
Ngày phát hành 15:28 | 5/5/2023 Sẽ có hơn 7.000 người tham dự Ngày hội gắn kết giáo dục nghề nghiệp Thủ đô với thị trường lao động năm 2023. Sự kiện được Sở Lao động-Thương binh và Xã hội tổ chức vào ngày 14/5 tới tại Trung tâm Văn hóa Thông tin và Thể thao quận Long Biên (lô HH05 Khu đô thị Việt Hưng, phường Việt Hưng, quận Long Biên). |
Ngày phát hành 0:0 | 14/8/2020 Diễn biến phức tạp của dịch Covid-19 khiến cuộc sống của người dân đảo lộn trên nhiều khía cạnh – thị trường lao động cũng có nhiều biến động. Sự khác biệt đó đang thể hiện rõ như thế nào? Các doanh nghiệp thuộc lĩnh vực, ngành, nghề nào đang có nhu cầu nhân lực cao nhất? Đâu là giải pháp cho bài toán thiếu hụt lao động – cả về chất và lượng, trong một số ngành, nghề cụ thể?
Bàn luận về vấn đề này, khách mời là bà Ngô Thị Ngọc Lan – Giám đốc khu vực miền Bắc, Navigos Search, tập đoàn Navigos. |
Ngày phát hành 10:4 | 10/4/2023 Sáng 10/4, tại Nhà thi đấu huyện Hoài Đức, Sở Lao động-Thương binh và Xã hội Hà Nội tổ chức Hội thao học sinh, sinh viên các cơ sở giáo dục nghề nghiệp thành phố Hà Nội năm 2023 |
Ngày phát hành 0:0 | 15/11/2017 - Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng thăm và làm việc tại thành phố Hải Phòng.
- Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc kết thúc tốt đẹp chuyến tham dự Hội nghị cấp cao ASEAN lần thứ 31 và các hội nghị cấp cao liên quan tại Thủ đô Manila, Philippines.
- Thành phố Hồ Chí Minh khởi công dự án lắp đặt tuyến đường ống nước sạch nằm sâu 30 mét dưới sông Sài Gòn, trị giá hơn 3.400 tỷ đồng.
- Trường Cao đẳng Đại Việt Sài Gòn trở thành cơ sở giáo dục nghề nghiệp đầu tiên trong cả nước ký cam kết đảm bảo đầu ra cho sinh viên.
- Trong mục Sự kiện và Bàn luận, Tiến sỹ Đặng Hoàng Giang bàn về câu chuyện tặng quà và phong bì cho giáo viên khi Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 đang đến gần.
- Tổng thống Zimbabwe và phu nhân đang bị quân đội tạm giữ. Trong khi đó, Tư lệnh lực lượng hậu cần của quân đội Zimbabwe cảnh báo "mọi hành vi khiêu khích sẽ bị đáp trả thích đáng".
- Ít nhất 530 người đã thiệt mạng và 8.000 người khác bị thương trong trận động đất tại biên giới Iran - Iraq cách đây 3 ngày. |
Ngày phát hành 0:0 | 9/10/2020 Năm 2020, có 130 học sinh, sinh viên thuộc 70 cơ sở giáo dục nghề nghiệp (đại diện gần 3 triệu học sinh sinh viên tại hơn 2.000 cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên toàn quốc) được xét chọn, trình Bộ trưởng Bộ Lao động thương binh và xã hội tặng bằng khen và tuyên dương. |
Ngày phát hành 17:12 | 18/1/2022 Sáng nay, 18/01/2022, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, Bộ Lao động Thương binh và Xã hội tổ chức Hội nghị “Đánh giá tình hình thực hiện nhiệm vụ năm 2021, triển khai nhiệm vụ trọng tâm và giải pháp chủ yếu năm 2022 lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp”. PV Thu Trang thông tin: |
Ngày phát hành 0:0 | 18/4/2017 Chiến lược phát triển Giáo dục nghề nghiệp của Chính phủ đặt mục tiêu tỷ lệ lao động qua đào tạo nghề đạt 55% vào năm 2020, tương đương 34,4 triệu người. Trong đó, đào tạo mới trình độ cao đẳng nghề, trung cấp nghề khoảng 2,9 triệu người (có 10% đạt cấp độ quốc gia, khu vực ASEAN và quốc tế). Một trong những giải pháp quan trọng để đạt mục tiêu này là đưa hoạt động quản lý Nhà nước đối với giáo dục nghề nghiệp về Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội, quy hoạch lại mạng lưới trường nghề, đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục nghề nghiệp. Những nỗ lực đó sẽ là chưa đủ nếu cơ quan quản lý và cơ sở giáo dục nghề nghiệp không chuyển đổi tư duy quan lý và đào tạo một cách toàn diện. Bình luận của Sỹ Lý với nhan đề "Làm gì cho giáo dục nghề nghiệp phát triển xứng tầm" |
Ngày phát hành 11:31 | 14/5/2023 Sáng nay (14/5), Sở Lao động-Thương binh và Xã hội Hà Nội tổ chức Ngày hội gắn kết giáo dục nghề nghiệp Thủ đô với thị trường lao động năm 2023. Hàng nghìn học sinh, sinh viên, người lao động tham dự, tìm kiếm cơ hội việc làm và học nghề. |
Ngày phát hành 14:50 | 11/6/2024 Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội vừa ban hành Thông tư số 05/2024/TT-BLĐTBXH với nhiều cải tiến quan trọng về chuẩn chuyên môn, nghiệp vụ của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp (GDNN). Thông tư này thay thế Thông tư số 08/2017/TT-BLĐTBXH và Thông tư số 21/2020/TT-BLĐTBXH, đồng thời đưa ra những thay đổi lớn về cách xác định và đánh giá chuẩn chuyên môn, nghiệp vụ của nhà giáo GDNN. |
Ngày phát hành 0:0 | 24/12/2020 Ngày 24/12, tại Hà Nội, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội tổ chức Hội thảo xây dựng “Khung đề án chuyển đổi số trong giáo dục nghề nghiệp”, thảo luận các nội dung cơ bản, hướng tới chuyển đổi số toàn ngành. Khung đề án hướng tới mục tiêu có khoảng 100 cơ sở giáo dục nghề nghiệp chuyển đối số hoàn toàn, 70% các cơ sở giáo dục nghề nghiệp triển khai nền tảng giáo dục nghề nghiệp trực tuyến vào năm 2025. Tại Hội thảo, các đại biểu cũng khẳng định, chuyển đổi số trong giáo dục nghề nghiệp là việc không dễ nhưng là xu hướng chung-bắt buộc, cần được nghiên cứu càng sớm càng tốt. Xác định một số lĩnh vực ưu tiên hành động và chủ trương Thành lập Ban chỉ đạo triển khai chương trình chuyển đổi số từ cấp cơ quan quản lý – Cấp Bộ Lao động Thương binh và xã hội - là đúng đắn, cần thiết, trong tiến trình này.
|
Ngày phát hành 0:0 | 29/1/2015 Khách mời là Phó Giáo sư, Tiến sĩ Cao Văn Sâm - Phó Tổng cục trưởng Tổng cục Dạy nghề, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội. |
Ngày phát hành 0:0 | 19/11/2020 Gần 87 nghìn nhà giáo giáo dục nghề nghiệp đã-đang trao truyền cảm hứng học nghề-lập nghiệp-tỏa sáng tương lai cho hàng triệu học viên cả nước. 20/11 hàng năm là dịp tri ân những người thầy-người cô trên mọi giảng đường; cũng là thời điểm nhắc nhớ đội ngũ nhà giáo giáo dục nghề nghiệp phát huy hơn nữa vai trò truyền lửa đam mê cho các thế hệ học viên - trên bước đường nâng cao kỹ năng nghề nghiệp. Dòng chảy sự kiện hôm nay, xin mời quý vị, hãy cùng chúng tôi gặp gỡ-trò chuyện với những nhân tố nổi bật của lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp – một cấu phần quan trọng trong hệ thống giáo dục quốc dân. |
Ngày phát hành 17:11 | 14/4/2022 Hôm nay, 14/04/2022, Đại sứ quán Australia tại Việt Nam và Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội công bố kế hoạch thúc đẩy gắn kết doanh nghiệp logistics với giáo dục nghề nghiệp Việt Nam. Triển khai kế hoạch, từ nay đến hết 2025, Chính phủ Australia sẽ tài trợ khoảng 246 tỷ đồng cho các hoạt động: tạo cơ hội phát triển chuyên môn cho giáo viên, các nhà quản lý, lãnh đạo GDNN, xây dựng khung đảm bảo chất lượng đào tạo và chương trình phù hợp với nhu cầu của doanh nghiệp ngành logistics...Theo ghi nhận của phóng viên Thu Trang, đây là hoạt động thiết thực, phù hợp với mong muốn, nhu cầu của đa số doanh nghiệp ngành logistic, cần sự phối hợp chặt chẽ, hiệu quả từ hệ thống giáo dục nghề nghiệp:
|
