Đưa Tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong nhà trường: Làm gì để vượt thách thức? (07/10/2024)

VOV1 - Gần đây vấn đề học tiếng Anh được bàn luận sôi nổi, nhất là khi Bộ Chính trị có kết luận số 91, ngày 12/8 về việc thực hiện đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo. Trong đó nêu rõ tập trung nâng cao năng lực ngoại ngữ của học sinh, sinh viên, từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học. Đây là chủ trương lớn được kỳ vọng sẽ tạo chuyển biến mạnh mẽ, nâng cao năng lực ngoại ngữ cho người Việt và cũng là phù hợp với bối cảnh hiện nay khi Việt Nam đang hội nhập với thế giới ngày càng sâu rộng. Nhưng chủ trương này sẽ gặp không ít thách thức cần được hóa giải. Nhất là có quá nhiều thách thức đặt ra trong quá trình để tiếng Anh thực sự vượt ra khỏi giới hạn của việc học để thi, trở thành công cụ sử dụng thuần thục.