Hơn 52.000 học sinh “chưa hoàn thành” lớp 1 là đánh giá thực chất (26/7/2023)

VOV1 - Theo báo cáo tổng kết thực hiện nhiệm vụ năm học đối với cấp tiểu học năm học 2022-2023 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, cả nước có hơn 1.700.000 học sinh lớp 1. Kết quả đánh giá cuối năm học cho thấy, có hơn 52.000 em bị xếp loại “chưa hoàn thành” chương trình, tương đương khoảng 2,9% tổng số học sinh lớp 1. Số lượng học sinh lớp 1 bị xếp loại “chưa hoàn thành” cao hơn từ 3 đến 4 lần so với các khối lớp 2, lớp 3 và lớp 4 đang triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới. Thông tin này khiến nhiều người lo lắng về chất lượng dạy và học đối với lớp 1. Tuy nhiên, Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định, khoảng 2,9% số học sinh lớp 1 “chưa hoàn thành” chương trình là đánh giá thực chất của các nhà trường, phản ánh đúng chất lượng giáo dục trên bình diện toàn quốc. Theo quy định, những học sinh này sẽ được giáo viên bồi dưỡng trong dịp hè và sẽ được kiểm tra, đánh giá lại sau kỳ bồi dưỡng hè. Để hiểu rõ hơn về vấn đề này, phóng viên Đài TNVN có cuộc trao đổi với ông Thái Văn Tài, Vụ trưởng Vụ Giáo dục tiểu học, Bộ Giáo dục và Đào tạo.