logovov
BAN THỜI SỰ VOV1
Từ khóa
Tìm kiếm trong
Chuyên mục
Tìm từ ngày Đến ngày
Hệ thống tìm thấy 2 kết quả

Danh sách tin tìm thấy

Nâng bước đôi chân tật nguyền tới trường (10/03/2023)

Nâng bước đôi chân tật nguyền tới trường (10/03/2023)

Ngày phát hành 14:45 | 10/3/2023

Bất cứ ai sinh ra trên đời cũng mong ước mình lành lặn, khỏe mạnh. Tuy nhiên, không phải ai cũng có được may mắn đó. Học sinh Hoàng Quang Minh, lớp 5A, Trường Tiểu học xã Đại Hưng, huyện Khoái Châu, tỉnh Hưng Yên bị khuyết tật vận động, từ nhỏ tới giờ đôi chân em mềm oặt và đôi tay có phần yếu ớt. Nhưng như một sự bù đắp của số phận, em khá thông minh và được nhiều người xung quanh thương yêu, giúp đỡ. Đặc biệt, luôn có Đào Đăng Khoa- người bạn cùng lớp cõng Minh trên lưng mỗi lúc em muốn di chuyển ở trường.

Nâng đỡ đôi chân tật nguyền tới trường (14/3/2023)

Nâng đỡ đôi chân tật nguyền tới trường (14/3/2023)

Ngày phát hành 19:38 | 14/3/2023

Bất cứ ai sinh ra trên đời cũng mong ước mình lành lặn, khỏe mạnh. Tuy nhiên, không phải ai cũng có được may mắn đó. Hoàng Quang Minh, học sinh lớp 5A, Trường Tiểu học xã Đại Hưng, huyện Khoái Châu, tỉnh Hưng Yên bị khuyết tật vận động, từ nhỏ tới giờ đôi chân em mềm oặt và đôi tay có phần yếu ớt. Nhưng như một sự bù đắp của số phận, em khá thông minh và được nhiều người xung quanh thương yêu, giúp đỡ. Đặc biệt, luôn có Đào Đăng Khoa - người bạn cùng lớp cõng Minh trên lưng mỗi lúc em muốn di chuyển ở trường. Câu chuyện cảm động về tình bạn của 2 cậu học trò cũng như tình người ấm áp tại ngôi trường làng này đã được phóng viên Văn Hải ghi nhận qua phóng sự sau đây.

CHƯƠNG TRÌNH HÔM NAY

05h50-05h59 Quảng cáo
06h28-06h30 Quảng cáo
9h15-10h00 Đối thoại
11h05-11h10 Quảng cáo
11h50-11h59 Quảng cáo
11h59-12h00 Báo giờ
12h57-13h00 Quảng cáo
13h00-13h30 CLB âm nhạc
15h15-15h20 Quảng cáo
15h50-16h00 A lô, VOV1
17h59-18h00 Báo giờ
18h57-19h00 Quảng cáo
21h58-22h00 Quảng cáo
23h10-23h15 Rao sóng
23h30-24h00 Nhịp sống
Họ và tên (*)
Email (*)
Tiêu đề (*)
Nội dung (*)
Mã bảo vệ (*)


Lượt truy cập Số người đang online: